رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان:
گلخانهٔ امید در مدارس استثنایی
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: دومین گلخانهٔ کارگاهی مدارس استثنایی کردستان در هنرستان نوآوران سنندج افتتاح شد تا دانشآموزان با نیازهای ویژه، گلِ مهارت و اشتغال بکارند.
اقبال خانی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «کردتودی»، اظهارداشت: در گلخانهای که گلهای رنگارنگ نه تنها زیبایی میآفرینند، بلکه آیندهای روشن برای جوانانی با نیازهای ویژه میسازند، دومین «گلخانهٔ کارگاهی آموزشی» در هنرستان نوآوران سنندج به بهرهبرداری رسید.
وی افزود: این پروژه که در چارچوب افتتاح همزمان بیش از صد پروژهٔ آموزشی، توانبخشی و تربیتبدنی سراسر کشور و با حضور مقامات عالی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، نمادی از رویکرد جدید در آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، خودباوری، خوداتکایی و توانمندسازی است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان با اشاره به اینکه این گلخانه در زمینی به مساحت ۷۰ مترمربع و با سرمایهگذاری ۱۰ میلیارد ریالی از سوی ادارهٔ کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، ادارهٔ آموزش و پرورش استثنایی و مدیریت آموزش و پرورش ناحیهٔ دو سنندج ساخته شده است، ادامه داد: آنچه این فضای سبز را از سایر گلخانهها متمایز میکند، تلفیق هوشمندانهاش با «کارگاه چوب» است؛ جایی که گلها در گلدانهای چوبی دستساز دانشآموزان کشت میشوند و هر گلدان، گواهی بر توانمندی، خلاقیت و امید این جوانان است.
خانی گفت: مهارتآموزی، محور اصلی سند تحول بنیادین است، پرورشیافتهٔ ما باید حداقل یک مهارت داشته باشد تا در هر مرحله از زندگی، بتواند زندگی خود را تأمین کند، هدف از این گلخانه، ایجاد فضایی برای «آموزش، خودکفایی و اشتغال» نه صرفاً فضاسازی زیبا است.
وی افزود: در هنرستان نوآوران سنندج، ۶۰ دانشآموز پسر با معلولیتهای ذهنی و اتیسم در دورههای پیشحرفهای و کار و دانش خاص مشغول به یادگیری هستند، برای آنها، گلکاری تنها یک فعالیت تفریحی نیست؛ بلکه بخشی از برنامهٔ آموزشی است که از طریق آن، مهارتهای زندگی از مراقبت از موجودات زنده تا مدیریت زمان و مسئولیتپذیری آموزش داده میشود.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان اظهارکرد: وقتی دانشآموز، گلی را میپروراند، نهتنها به زیبایی نگاه میکند، بلکه به زمان، آب و نیازهای دیگر او فکر میکند، این مهارتی است که در زندگی واقعی نیز به کار میآید.
وی ادامه داد: مهارتآموزی با رویکرد کارآفرینی، میتواند پاسخگوی نیازهای آیندهٔ بازار کار شود، بهویژه در مناطقی مانند کردستان که صنایع کوچک و گردشگری، ظرفیتهای بزرگی برای جذب نیروی کار دارند، اگر امروز این جوانان بتوانند گلدانهای چوبی با گلهای محلی تولید کنند، فردا میتوانند این محصول را به عنوان سوغاتی فرهنگی به گردشگران عرضه کنند.
خانی یادآور شد: این گلخانه، دومین پروژهٔ مشابه در استان است، پیش از آن، گلخانهٔ هنرستان پیشحرفهای پسرانهٔ ادیب مریوان نیز در مردادماه امسال راهاندازی شد، این حرکت نشاندهندهٔ جدیت آموزش و پرورش کردستان در تبدیل مدارس استثنایی به کارگاههای تولیدی آموزشی است، جایی که هر دانشآموز، نه بار، بلکه سرمایهای برای آینده است.
وی افزود: ما باور داریم که هر دانشآموز با نیازهای ویژه، استعدادهایی دارد که با فراهمکردن بستر مناسب، میتواند بر محدودیتهایش غلبه کند، این گلخانه تنها یک فضای فیزیکی نیست؛ بلکه بذر امیدی است که امروز کاشته شده و فردا، شاهد برداشت آن در قالب اشتغال، اعتمادبهنفس و زندگیای مستقل خواهیم بود.
انتهای خبر/
لینک کوتاه خبر
نظر / پاسخ از
هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نفری باشید که نظر میگذارید!